completa la tabla

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a	b	inverso a	inverso b	a+b	A-b	axb	a:b
3	1/4	1/3	4/1	13/4	11/4	3/4	12/1
2/5	-2	5/2	1/-2	1/2	12/5	-4/5	-1/5
3/8	1/7	8/3	7/1	29/3	13/56	3/56	21/8

Completa la tabla

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Completa la tabla haciendo la traducción del lenguaje usual al algebraico.

a) n + 1: un numero mas uno 

b) a + b: la suma de dos números

c) b/2: la segunda parte un numero   

d) 2. (m - n): la multiplicación de un numero mas la resta de dos  numero 

e) x3 - 1 : un numero elevado al cubo menos un numero 
 f) 2. x + 1: un numero menos dos unidades

Mural

      Mural

Los compañeros de aula vinieron a proponer una idea de un mural  hablaron de hacer un mural en la utu  buscaron imágenes de todo tipo y van a elegir una de las imágenes para dibujarlas 

´

a mi me gusto la idea que propusieron los compañeros de aula esta a bueno a la propuesta de dibujar algo enfocado a la educación y a los adolescentes 

Proyecciones ortogonal

Proyecciones ortogonal

En geometría euclidiana, Proyección ortogonal es aquella cuyas rectas proyectantes auxiliares son perpendiculares al plano de proyección (o a la recta de proyección), estableciéndose una relación entre todos los puntos del elemento proyectante con los proyectados.

En el plano, la proyección ortogonal es aquella cuyas líneas proyectantes auxiliares son perpendiculares a la recta de proyección L.

Así, dado un segmento AB, bastará proyectar los puntos "extremos" del segmento –mediante líneas proyectantes auxiliares perpendiculares a  l para determinar la proyección sobre la recta L.

Una aplicación de proyecciones ortogonales son los teoremas de las relaciones métricas en el triángulo mediante las cuales se puede calcular la dimensión de los lados de un triángulo.

El concepto de proyección ortogonal se generaliza a espacios euclidianos de dimensión arbitraria, inclusive de dimensión infinita. Esta generalización juega un papel importante en muchas ramas de matemática y física.

La Pelota

La Pelota

Cuando yo tenia ocho años pasé una larga temporada con mi abuela en una casita pobre . Una tarde, le pedí muchas veces una pelota de varios colores que yo veía a cada momento en el almacén.|

Al principio , mi  Abuela me dijo que no podía comprármela , y que no la cargoseara ; después me amenazo con pegarme; pero al rato y desde la puerta de la casita - pronto para correr yo  le volví a pedir que me compre la pelota . Pasaron unos instantes y cuando ella se levanto de la maquina donde cosía yo salí corriendo . Sin embargo ella no me persiguió empezó a  revolver en un Baúl  y a sacar trapos .Cuando me di cuenta de que quería hacer una pelota de trapo , me vino mucho fastidio. Y me  fui acostar enojado para mi cuarto y me puse a pensar que ella no podía comprarla por que era pobre , y al rato apareció mi  abuela con la pelota de trapo y él le agradeció y se puso a jugar

Célula Procariota

Célula procariota

Se llama procariota a las células sin núcleo celular definido, es decir, cuyo material genético se encuentra disperso en el citoplasma, reunido en una zona denominada nucleido.¹ Por el contrario, las células que sí tienen un núcleo diferenciado del citoplasma, se llaman eucariotas, es decir aquellas cuyo ADN se encuentra dentro de un compartimiento separado del resto de la célula.

Además, el término procariota hace referencia a los organismos pertenecientes al imperio Prokaryota, cuyo concepto coincide con el reino Monera de las clasificaciones de Herbert Copeland o Robert Whittaker que, aunque anteriores, continúan siendo aún populares.

Casi sin excepción los organismos basados en células procariotas son unicelulares (organismos consistentes en una sola célula).

Se cree que todos los organismos que existen actualmente derivan de una forma unicelular procariota (LUCA). Existe una teoría, la endosimbiosis seriada, que considera que a lo largo de un lento proceso evolutivo, hace unos 1500 millones de años, los procariontes derivaron en seres más complejos por asociación simbiótica: los eucariontes.

Visita a la torre antel

Día de los mártires estudiantiles

Líber  Arce fue el primer mártir estudiantil, asesinado el 14 de agosto de 1968, en tiempos donde la lucha popular se acrecentaba como respuesta a las políticas del gobierno del Partido Colorado que perjudicaban a la población, entre ellas la congelación de los salarios. Ante esto, los grados de represión que pretendían mermar la lucha de los obreros y los estudiantes comienzan a ser cada vez más fuertes.

 El 14 de agosto de 1968, moría el estudiante universitario Líber Arce, mártir de la democracia asesinado por las fuerzas represivas, durante una cruenta jornada que bautizó a sangre y fuego el gobierno encabezado por Jorge Pacheco Acero.

El 13 de junio de 1968 se habían decretado medidas prontas de seguridad, estado de excepción que se mantendría por meses.

En la madrugada del 9 de agosto, el Ministro del Interior Eduardo Jiménez de Aréchaga ordenó el allanamiento de la Universidad de la República, las Facultades de Agronomía, Arquitectura, Medicina y la Escuela Nacional de Bellas Artes en la certeza de que en esos lugares se depositaban armas y panfletos violatorios de las medidas prontas de seguridad vigentes.^{[cita requerida]} Cuando los estudiantes llegaron a clase se encontraron con el desorden y los destrozos provocados por los allanamientos.

El Consejo Directivo Central de la Universidad de la República denunció todos los destrozos producidos, la sustracción de material docente, de documentación y ficheros con datos personales de los estudiantes.^{[cita requerida]} La indignación estudiantil estalló en forma de enfrentamientos diarios como consecuencia de la violación de la autonomía universitaria. Las movilizaciones se hicieron en forma inorgánica, en diversos lugares de la ciudad, provocando un verdadero estrés en la Policía.^{[cita requerida]}

14 de agosto

Día de los mártires estudiantiles

Líber  Arce fue el primer mártir estudiantil, asesinado el 14 de agosto de 1968, en tiempos donde la lucha popular se acrecentaba como respuesta a las políticas del gobierno del Partido Colorado que perjudicaban a la población, entre ellas la congelación de los salarios. Ante esto, los grados de represión que pretendían mermar la lucha de los obreros y los estudiantes comienzan a ser cada vez más fuertes.

 El 14 de agosto de 1968, moría el estudiante universitario Líber Arce, mártir de la democracia asesinado por las fuerzas represivas, durante una cruenta jornada que bautizó a sangre y fuego el gobierno encabezado por Jorge Pacheco Acero.

El 13 de junio de 1968 se habían decretado medidas prontas de seguridad, estado de excepción que se mantendría por meses.

En la madrugada del 9 de agosto, el Ministro del Interior Eduardo Jiménez de Aréchaga ordenó el allanamiento de la Universidad de la República, las Facultades de Agronomía, Arquitectura, Medicina y la Escuela Nacional de Bellas Artes en la certeza de que en esos lugares se depositaban armas y panfletos violatorios de las medidas prontas de seguridad vigentes.^{[cita requerida]} Cuando los estudiantes llegaron a clase se encontraron con el desorden y los destrozos provocados por los allanamientos.

El Consejo Directivo Central de la Universidad de la República denunció todos los destrozos producidos, la sustracción de material docente, de documentación y ficheros con datos personales de los estudiantes.^{[cita requerida]} La indignación estudiantil estalló en forma de enfrentamientos diarios como consecuencia de la violación de la autonomía universitaria. Las movilizaciones se hicieron en forma inorgánica, en diversos lugares de la ciudad, provocando un verdadero estrés en la Policía.^{[cita requerida]}

Matematica

Ejercicio de matemática

1.     Completa con + o -

• 5/6__8/9 =31/18
• 10/4__9/7=17/14
• 4/3__1/9=11/9
• 6/5__8/10=2

  2. Unir con el resultado correcto

1.     2 + 1/5            a)-5/2

2.     3 -  2/3             b)3/8

3.     3/2 + 2/5        c)7/3

4.     3/2 - 4              d)1/3

5.     1/4 + 1/8       e)19/10

                                   f)11/5

Cosina

celula eucariota vegetal

Célula Eucariota vegetal

 

Una célula vegetal es un tipo de célula eucariota de la que se componen muchos tejidos de los vegetales. A menudo, es descrita con los rasgos de una célula del parénquima asimilador de una planta vascular. Pero sus características no pueden generalizarse al resto de las células de una planta, meristemáticas o adultas, y menos aún a las de los muy diversos organismos imprecisamente llamados vegetales.
Las células adultas de las plantas terrestres presentan rasgos comunes, convergentes con las de otros organismos sésiles, fijos al sustrato, o pasivos, propios del plancton, de alimentación osmótrofa, por absorción, como es el caso de los hongos, pseudohongos y de muchas algas. Esos rasgos comunes se han desarrollado independientemente a partir de protistas unicelulares fagótrofos desnudos (sin pared celular). Todos los eucariontes osmótrofos tienden a basar su solidez, sobre todo cuando alcanzan la pluricelularidad, en la turgencia, que logran gracias al desarrollo de paredes celulares resistentes a la tensión, en combinación con la presión osmótica del protoplasma, la célula viva. Así, las paredes celulares son comunes a los hongos y protistas de modo de vida equivalente, que se alimentan por absorción osmótica de sustancias orgánicas, y a las plantas y algas, que toman disueltas del medio sales minerales y realizan la fotosíntesis. Y también cabe agregar que no tienen centriolos en su interior, ya que estos solo se presentan en las células animales.

 

Campamento en reigon

Campamento en reigon 

3,4,5 de octubre

CAMPAMENTO ESTABLE en RAIGÓN:

“MARTÍN MACHIÑENA”

(para uso de alumnos de ANEP)

En el Centro Educativo “Martín O. Machiñena” de la

localidad de Raigón, en el departamento de San José

, se

encuentra la Colonia de Vacaciones, perteneciente a

l Banco de Previsión Social, en un predio rodeado p

or

bosques, el río San José y una gran variedad de ave

s.

La Inauguración oficial fue el 26 de enero de 1967

pero el primer campamento, se realizó el 7 de ener

o de

ese mismo año

 UBICACIÓN Y CÓMO LLEGAR

 Este Centro está ubicado en un predio de 68 Has, a 5 Km. de la ciudad de San José de Mayo y a menos de 100 Km. de Montevideo, sobre la ruta 11. Existe un convenio con AFE, el cual enmarca adento del programa denominado "Turismo Social", pero hay que corroborar las fechas de salida

 

 

El siguiente es el Reglamento interno del Campamento

BANCO DE PREVISIÓN SOCIAL

CENTRO EDUCATIVO "MARTIN O. MACHIÑENA"

REGLAMENTO INTERNO PARA USUARIOS CENTRO EDUCATIVO:

La estadía en el Centro Educativo de Raigón, se ajustará a las siguientes disposiciones:

ART. 1°) La adjudicación de los lugares se hará en este Centro Educativo y todos los concurrentes disfrutarán de las comodidades que presta, debiendo gozar con dignidad de ese derecho y respetar el que concierne a los demás asistentes, funcionarios y autoridades.-

No podrán concurrir personas, que padezcan enfermedades que requieran cuidados médicos especiales.

ART. 2°) Los participantes deberán cuidar las instalaciones en general, y especialmente la flora y fauna del lugar corriendo por cuenta de los responsables, en su caso, las roturas, desperfectos y extravío de objetos propiedad del mencionado Centro.-

ART. 3°) NO SE PERMITE DENTRO DEL CENTRO EDUCATIVO:

·         Portar armas de cualquier tipo (chumberas, arcos de

flechas, ballestas, hondas, etc.). -

·         Introducir animales.-

·         La presencia de personas no inscriptas en la actividad.-

* Participar de todo tipo de juego bancado o que pueda

prestarse a apuestas de las previstas en las leyes de

represión de los juegos de azar.-

·         La utilización de cualquier artefacto eléctrico dentro de las habitaciones.-

·         Retirar de las habitaciones o locales, cualquier

clase de ropa o elementos que pertenezcan a la

dependencia, para ser utilizado fuera de tales

ambientes.-

·         Retirar del comedor cualquier material que

pertenezca al mismo, para ser utilizado fuera del

mencionado local, cualquiera sea el fin.-

·         Fumar en los ambientes cerrados (Comedor, Salón

"Uruguay", etc.). -

·         Encender fuego en lugares no habilitados.-

·         Transitar por la vía del ferrocarril e inmediaciones de la laguna de oxidación.-

·         Pernoctar en lugares no habilitados para tal fin.-

·         El uso del teléfono de la dependencia.- (Existe cabina

de teléfono tarjetero de ANTEL). -

·         La circulación interna de todo tipo de vehículo

fuera del lugar reservado para el

estacionamiento.-

·         ESTACIONAR LOS VEHÍCULOS FUERA DEL LUGAR

QUE ESTA DESTINADO A TALES EFECTOS.-

·         Dejar canillas abiertas y luces encendidas.-

·         Tomar mate y fumar en la zona de la piscina.-

·         Permanecer dentro del comedor después de la hora que se indicará en cada caso.-

ART. 4°) Los acampantes serán responsables de las existencias entregadas bajo inventario y firmarán en el momento de documentar su llegada, previo control del mismo y serán responsables de su conservación.-

ART. 5°) Los acampantes deberán presentarse correctamente vestidos en el Comedor, Administración, y lugares de estar (TORSO CUBIERTO). –

ART. 6°) La pensión diaria comprende, en caso de estar convenido: el desayuno, almuerzo, merienda y cena, sin bebidas, las que podrán adquirirse en la Cantina.-

ART. 7°) Todo acampante deberá limpiar la mesa asignada en el comedor luego de usarla, con los elementos que se les proporcionen y dejar los bancos sobre las mismas (sólo después del desayuno). –

ART. 8°) Los horarios de las distintas comidas en el comedor deberán ser respetados de acuerdo con lo fijado.- No se servirán alimentos fuera de los horarios establecidos.-

ART. 9°) Los cantos y el uso de instrumentos musicales, podrán tener una manifestación moderada a efectos de que no provoquen molestias a los otros acampantes, debiendo cesar toda actividad a la hora 24. –

ART. 10°) No se podrá realizar actividad alguna fuera de los lugares previamente asignados.-

ART. 11°) Se establece especialmente que la piscina será utilizada exclusivamente en los horarios que se fijen oportunamente.- En tal sentido, deberán respetarse estrictamente las disposiciones que para su utilización se impartan, ya sea para el mantenimiento de la higiene o por seguridad de los participantes.-

ART. 12°) Todo acampante que no cumpliera con las disposiciones que regulan la estadía en el Centro Educativo, faltare el respeto o promoviese incidentes, será invitado a retirarse inmediatamente, sin perjuicio de otras medidas que pudieran corresponderle.-

 

 

5k 13 de setiembre

5k 13 de setiembre

¿que es la 5k?:

Esta actividad que comenzó en 2011 en Montevideo, para el año siguiente agregó la novedad de realizarse en simultáneo en los 18 departamentos restantes. Y así llegó la tercera convocando a más de 23 mil personas que participaron en todos los rincones del país. Porque la 5K INJU no es una actividad competitiva sino social. Significa muchas cosas. Significa seguir defendiendo y reconociendo año a año el valor y lugar que tiene la juventud de nuestro país. 

Donde se corre?:

Localidad: Montes
Hora largada: 16.00
Punto de partida: Plaza Coronel Feliciano González

Quienes corren?:
Pueden participar personas mayores de 13 años de todo el país. Como habrá dos carreras, una en Montevideo y otra en simultáneo en los 18 departamentos restantes, se podrá participar en ambas, indicando en el formulario de inscripción. No es necesario ser atleta, simplemente tener ganas de compartir este espacio de encuentro.

hay premios?: medallas remeras